Отправьте заявку на бесплатную диагностику знаний по русскому языку
В 6-м классе важно обучать детей правильной работе с текстом. Начинают изучать числительное, местоимение и углубляют знания о спряжении глагола.
Наша методика позволяет не просто освоить школьную программу 6-го класса, но и адаптирует ученика в процессе перехода из начальной школы в старшую.
МЦКО
6-й класс
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
готовься с экспертом
Мы для тех:
Наши эксперты разработали специальную программу для подготовки стобалльников. Мы подготовим ученика на 100 баллов. Главное, чтобы он сам этого хотел.
Индивидуальная работа с персональными ошибками каждого ученика. Только нужная информация, свыше 200 вариантов уникальных тестовых заданий (как на экзамене), более 150 текстов для практических работ.
Индивидуальная работа с персональными ошибками каждого ученика. Только нужная информация, свыше 200 вариантов уникальных тестовых заданий (как на экзамене), более 150 текстов для практических работ.
Более 15-ти лет опыта позволяют найти свой подход к каждому ученику.
Занятия в малых группах 10-15 человек дают возможность прорабатывать индивидуальные ошибки каждого ученика.
В результате такой подготовки ученик видит, где теряются баллы, понимает, как этого избежать, и пишет работу на максимальный балл.
Занятия в малых группах 10-15 человек дают возможность прорабатывать индивидуальные ошибки каждого ученика.
В результате такой подготовки ученик видит, где теряются баллы, понимает, как этого избежать, и пишет работу на максимальный балл.
Часто бывает, что ученик, имея 4 или 5 по русскому языку, по какой-то причине пропустил часть школьной программы.
Наши занятия помогут ученику наверстать упущенный материал, даже если он пропустил год обучения в школе.
Наши занятия помогут ученику наверстать упущенный материал, даже если он пропустил год обучения в школе.
Не всем и не всегда нужен высший балл. Кто-то просто хочет, чтобы его ребенок сдал экзамен.
Наш метод подходит и тем, кто хочет сдать на проходной минимум.
Мы взяли все правила русского языка, убрали из них всё лишнее, а оставшуюся информацию преобразовали в понятные и удобные для работы таблицы.
Так ученик легче воспринимает информацию и гарантированно сдаст экзамен.
Наш метод подходит и тем, кто хочет сдать на проходной минимум.
Мы взяли все правила русского языка, убрали из них всё лишнее, а оставшуюся информацию преобразовали в понятные и удобные для работы таблицы.
Так ученик легче воспринимает информацию и гарантированно сдаст экзамен.
Часто ученик имеет плохую успеваемость в школе из-за того, что он просто не может правильно прочесть текст. Это не его вина, это особенность работы головного мозга. Мы обучаем таких детей и показываем положительные результаты.
В процессе нашего обучения повышается грамотность ребенка, его общая успеваемость в школе и часто налаживаются отношения с родителями. Подробнее о дисграфии и дислексии читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
В процессе нашего обучения повышается грамотность ребенка, его общая успеваемость в школе и часто налаживаются отношения с родителями. Подробнее о дисграфии и дислексии читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
Не всегда носителю языка легко справится с его правилами и особенностями в процессе обучения, а ребенку, где в семье говорят на других языках, еще сложнее.
Наш метод основан на работе с таблицами, они просты и понятны. Такая подача информации позволяет легче освоить русский язык, чем стандартная школьная программа.
Наш метод основан на работе с таблицами, они просты и понятны. Такая подача информации позволяет легче освоить русский язык, чем стандартная школьная программа.
К программе 5-го класса добавляются задания по новым темам. Задания становятся более сложными.
Из чего состоит диагностика
МЦКО в 6-м классе
МЦКО в 6-м классе
Формообразующие и словообразующие морфемы.
Производящая основа.
Основные способы образования слов (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение, переход из
одной части речи в другую).
Понятие об этимологии.
Морфемный и словообразовательный анализ слов.
Правописание сложных и сложносокращённых слов.
Производящая основа.
Основные способы образования слов (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение, переход из
одной части речи в другую).
Понятие об этимологии.
Морфемный и словообразовательный анализ слов.
Правописание сложных и сложносокращённых слов.
Заимствованные слова, неологизмы, устаревшие слова (историзмы и архаизмы).
Общеупотребительная и профессиональная лексика.
Стилистически нейтральная, высокая и сниженная лексика.
Лексический анализ слов.
Фразеологизмы.
Эпитеты, метафоры, олицетворения и прочее.
Общеупотребительная и профессиональная лексика.
Стилистически нейтральная, высокая и сниженная лексика.
Лексический анализ слов.
Фразеологизмы.
Эпитеты, метафоры, олицетворения и прочее.
Существительное, Прилагательное, Числительное, Местоимение, Глагол. Особенности словообразования.
Орфографический анализ.
Правописание сложных форм частей речи.
Орфографический анализ.
Правописание сложных форм частей речи.
Смысловой анализ текста.
Композиционная особенность.
Микротемы и абзацы
Способы и средства связи предложений в тексте.
Использование языковых средств выразительности.
Композиционная особенность.
Микротемы и абзацы
Способы и средства связи предложений в тексте.
Использование языковых средств выразительности.
2
ГРУППА
ГРУППА
1
Группа 1:
✅ для детей с сильной подготовкой;
✅ для тех, кто учится на 4, но хочет иметь 5, а школьной программы недостаточно;
✅ для учеников, понимающих, зачем им сдавать экзамен на максимальный балл.
Подробнее читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
✅ для детей с сильной подготовкой;
✅ для тех, кто учится на 4, но хочет иметь 5, а школьной программы недостаточно;
✅ для учеников, понимающих, зачем им сдавать экзамен на максимальный балл.
Подробнее читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
Группа 2:
✅ для детей, испытывающих трудности в обучении;
✅ для детей с сильной дисграфией и/или дислексией;
✅ для тех, кто с трудом воспринимает материал на уроках.
Подробнее читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
✅ для детей, испытывающих трудности в обучении;
✅ для детей с сильной дисграфией и/или дислексией;
✅ для тех, кто с трудом воспринимает материал на уроках.
Подробнее читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
Мы объединяем детей в группы по уровню подготовки
Выбирайте удобный формат: индивидуально «как с личным наставником» или мини-группы. Онлайн — круглый год, офлайн-интенсивы — на каникулах.
Формат занятий
Живые занятия с преподавателем, экран, доска, совместные разборы.
Онлайн-уроки в Zoom
Каникулы: очные встречи, прокачка проблемных тем и практика сочинений.
Офлайн-интенсивы
Личный план, фокус на слабых местах, подготовка на 90–100 баллов.
Индивидуально
До 10–15 человек. Динамика, мотивация и сравнение решений.
Мини-группы
Каждому ученику — доступ к видеозаписям уроков для повторения.
Записи 24/7
Проверка, разбор ошибок, поддержка в групповом чате с тьютором.
Домашние + чат
Выберите свой экзамен и формат обучения. Все программы включают записи занятий 24/7, проверку домашних и поддержку в чате.
Стоимость и программы
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
готовьтесь с экспертом уже сегодня
готовьтесь с экспертом уже сегодня
Узнай свой уровень знаний по русскому языку.
Бесплатная диагностика знаний перед началом курса.
Бесплатная диагностика знаний перед началом курса.
Результаты и отзывы наших учеников
Средний результат еГЭ после подготовки
85+ баллов
Средний результат ОГЭ среди всех выпускников
4,8 оценка
Успешно сдали экзамены вместе с нами
1247+ учеников
Почему выбирают нас
Объясняет преподаватель русского языка и эксперт, проверяющий ЕГЭ/ОГЭ
Мария Огнева
Авторская методика
Я разработала собственную систему подготовки к экзаменам по русскому языку, где собрала только самое необходимое для успешной сдачи экзамена. Без лишней теории — всё представлено в виде простых и наглядных таблиц. Такой формат помогает быстро разобраться в правилах, понять логику языка и уверенно применять знания на практике.
Многолетний опыт работы
Более двадцати лет я обучаю детей и подростков русскому языку. Я являюсь действующим экспертом-проверяющим ОГЭ и ЕГЭ, поэтому прекрасно знаю, как устроены экзамены изнутри: по каким критериям оцениваются работы и за что могут снять баллы. Этот опыт позволяет мне выстраивать обучение так, чтобы ученик писал грамотно, осознанно и получал максимально возможный результат.
Работа с дислексией и дисграфией
Работаю с учениками, у которых есть особенности восприятия речи — дислексия и дисграфия. Для каждого подбираю подходящий темп и формат занятий, использую визуальные схемы и практические приёмы. Благодаря такому подходу даже сложные темы становятся понятными, а письмо — аккуратным и уверенным.
Подходит тем, для кого русский не родной
Моя методика помогает не только школьникам, но и тем, кто изучает русский язык как второй. Я объясняю материал просто и системно, без сложных терминов. Такая подача делает обучение лёгким и понятным, а грамматика и речь становятся логичными и живыми.
Часто задаваемые вопросы
МЦКО (Московский центр качества образования) — это официальная диагностика, которую проходят ученики 6 класса в школах Москвы.
МЦКО по русскому языку в 6 классе проводится на компьютере, без использования справочных материалов.
Работа проверяется автоматически, а оценка приравнивается к четвертной.
Подготовиться к МЦКО важно, потому что:
МЦКО по русскому языку в 6 классе проводится на компьютере, без использования справочных материалов.
Работа проверяется автоматически, а оценка приравнивается к четвертной.
Подготовиться к МЦКО важно, потому что:
- задание выдаётся в индивидуальном формате;
- используется строгий регламент;
- результат влияет на итоговую успеваемость и рекомендации учителей
На диагностике проверяются:
- знание частей речи, орфография, пунктуация;
- умение понимать и анализировать текст;
- построение предложений и работа со смыслом;
- навыки логического мышления и грамотного письма.
Занятия проходят в онлайн-формате (дистанционно), в сопровождении опытного преподавателя.
Доступные форматы:
Доступные форматы:
- Групповые занятия до 12 человек — живые уроки, проверка домашки, поддержка в чате;
- Индивидуальные занятия — с разбором ошибок, персональным ритмом и консультациями по школьной программе;
- Офлайн-интенсивы на каникулах — углублённая работа в живом формате в Москве.
- доступ к видеозаписям 24/7;
- чат с преподавателем, где можно задать вопрос и получить помощь.
- Подробнее читайте в разделе ОБУЧЕНИЕ.
Нет. Мы не дублируем школьные уроки, а дополняем и усиливаем их.
Курс ориентирован на то, чтобы:
Курс ориентирован на то, чтобы:
- закрыть пробелы, которые могут не успеть отработать в школе;
- показать логику языка и научить ребёнка использовать знания на практике;
- настроить на формат МЦКО, где много нестандартных формулировок и текстов.
Ничего страшного. Все занятия записываются, и вы можете:
- пересмотреть урок в удобное время;
- задать вопрос преподавателю в чате;
- при необходимости получить дополнительное объяснение или материал.
Да. Мы регулярно работаем с детьми, у которых:
- дисграфия, дислексия;
- особенности внимания (СДВГ);
- языковой барьер (нерусскоязычные дети).
Мы помогаем:
- преодолеть страх перед компьютером и форматом МЦКО;
- устранить пробелы по орфографии и пунктуации;
- научиться грамотно писать, анализировать текст, понимать задание;
- работать с детьми с дисграфией и дислексией — есть адаптированная методика.
Мы ведём системную работу с каждым школьником. Родители получают:
- ведомость успеваемости каждые 4 занятия;
- подробные комментарии от преподавателя;
- рекомендации по самостоятельной работе дома.